Schulalltag

Theater-AG probt – Projekttage

Hans im Glück 2017 – Das MCG interpretiert einen Märchenklassiker neu

Spielbegeisterte SchülerInnen studieren während der dreitägigen Projekttagen ein aufwändiges Theaterstück ein.

Fünfzehn Schülerinnen und Schüler des Marie-Curie-Gymnasiums von zehn bis siebzehn Jahren haben bei den diesjährigen Projekttagen die Chance genutzt, sich als Schauspieler und Schauspielerinnen zu erfahren. Vorerfahrungen jeglicher Art sind für die Teilnahme an dem Projekt nicht erforderlich, nur die Spielfreude entscheidet.

„Der rote Koffer“ wird gepackt.

Angelehnt an das bekannte Theaterstück „Hans im Glück“ entwickelte Frau Wissing in Kooperation mit der Theaterpädagogin Tanja Meurers von der „Hedwig und Robert Samuel Stiftung“ ein Theaterstück namens „Der rote Koffer“. Außerdem erhielten die beiden Unterstützung von zwei FSJ-lern aus dem „Jungen Schauspielhaus“. Das Theaterstück handelt sowohl von positiven als auch von negativen Assoziationen rund um den Begriff „Reisen“. Der Protagonist des Stücks heißt ebenfalls Hans wie in dem erwähnten Märchen und wird von einem Schüler namens Viktor aus der Klasse 5B gespielt. Die weiteren vierzehn Darsteller verkörpern mehrere Rollen und so wird eine vielfältige Figurenanzahl geschaffen. Im Laufe der Proben hat sich die zuvor entwickelte Idee des Theaterstücks durch die Einbringung der vielen verschiedenen Schüler der Stufen fünf bis sieben und der Internationalen Klasse ein wenig verändert und ist weiter gereift. Eine Lieblingsszene der Schauspieler wurde in einem kleinen Interview deutlich. Dabei handelt es sich um eine Begegnung zweier Fremder während des Reisens.

Theaterspektakel am MCG.

Was in dem Stück passiert und wovon es genau handelt, könnt ihr während der Aufführung des Theaterstücks erfahren. Diese findet heute um 17 Uhr am Marie-Curie-Gymnasium in Raum 502 statt. Ihr dürft gespannt sein, was euch bei dem Stück „Der rote Koffer“ erwarten wird.

Asli, Celina, Rafailia

Das Zusatzmaterial - ein Interview ohne Worte - findet ihr/ finden Sie hier (als pdf)